Học đánh vần là học thế nào?

BÀI BÁO BẠN PHẢI ĐỌC

Trước khi nói đến cách học Đánh vần tiếng Anh, bạn hãy ĐỌC THẬT KỸ bài báo dưới đây.

 

Bạn nên đọc NHIỀU LẦN, nó sẽ làm thay đổi cách học (không chỉ là tiếng Anh) mà bạn đã từng học từ trước tới nay.

 

Tôi đã đọc đi đọc lại bài này không dưới 100 lần và tôi biết bài báo này cũng sẽ cực kỳ hữu ích với bạn, không chỉ trong việc học Đánh vần tiếng Anh mà còn trong các môn học khác, lĩnh vực khác.

* * * * *

Triết lý đào tạo ngược đời tại Viettel

 

Qua hai khoá đào tạo về lĩnh vực viễn thông với các giảng viên giỏi trong nước và nước ngoài, 58 học viên của Tổng công ty Viễn thông Quân đội (Viettel) vẫn được "đào tạo lại". Điều thú vị là ông thầy của lớp học này cho phép các học viên tự chọn bất kì chủ đề nào, ở bất cứ giáo trình nào, kể cả.. bóng đá.

 

Ông thầy Nguyễn Mạnh Hùng, Phó Tổng giám đốc Viettel, thậm chí cũng không giảng gì về 11 trang sách mà các học viên trong lớp đã tự chọn để làm tài liệu kiểm tra mà chỉ nêu yêu cầu: “Nếu các bạn trả lời được các câu hỏi trong phạm vi 11 trang sách đó thì được tốt nghiệp”. Dù được quyền chọn một chủ đề bất kỳ, nhưng các học viên vẫn chọn một chủ đề liên quan đến ngành học của mình: Mobility Management.

 

Một tuần sau, thầy đến và hỏi đúng một câu: “Tại sao người ta lại dùng từ Function trong câu này mà lại dùng từ Feature trong câu kia (một câu trong tài liệu)?”.

Toàn bộ các học viên sửng sốt với một câu hỏi bị coi là rất “trời ơi đất hỡi”, không liên quan gì đến viễn thông cả, và tất nhiên là không ai trả lời được. Giải thích về lý do hỏi một câu “không đâu vào đâu”, thầy giáo cho biết: “95% các từ được dùng để viết sách xuất phát từ khoảng 1.500 từ cơ bản.

 

 

Sau đó, ông thầy này cũng giải thích thêm: “Điều mà tôi muốn truyền đạt là phương pháp học chứ không phải là kiến thức. Kiến thức các bạn có thể tự đi tìm được trong sách, hỏi bạn bè, đồng nghiệp, chuyên gia hoặc hỏi tôi.

 

 

Sau một vài giải thích về cách học cho các học viên tiếp đó, cả lớp được nghỉ để về tự học tiếp một tuần, theo định hướng đặt các câu hỏi tại sao rồi mới tiếp tục.

 

Lại đúng một tuần sau, thầy lại đặt một câu hỏi về một câu viết trong tài liệu và yêu cầu các học viên "ánh xạ" lý thuyết vào thực tiễn. Tất cả các học viên lại “tắc tị”.

 

Ông thầy lại giải thích tại sao lại hỏi câu hỏi đó:

 

“Nếu học mà không tìm hiểu những lý thuyết mình đang học sẽ được áp dụng như thế nào trong thực tiễn thì tất cả những điều mình học sẽ biến mất chỉ trong vài ngày sau khi kỳ kiểm tra kết thúc”.

 

Việc học ở trường đại học nhiều khi vì thế mà “chữ thầy trả thầy bằng hết”.

 

Tuần học thứ hai kết thúc với sự hoang mang của toàn bộ học viên. Lớp trưởng Nguyễn Văn Tiến, người tốt nghiệp loại giỏi khoá học trước đó kể: “Lúc đó chúng tôi bị khủng hoảng vì cách học thay đổi 1800”.

 

Đến tuần thứ ba thầy lại yêu cầu các học viên phải tự đứng lên trình bày về những vấn đề đã từng được giải đáp và hỏi tiếp các câu hỏi tại sao, tại sao, tại sao.. và kết cục là cũng chưa có một học viên nào kể cả học viên từng thi đỗ loại xuất sắc trước đó đạt yêu cầu tối thiểu.

 

Một số học viên của lớp ở vào trạng thái lo sợ thực sự vì chưa bao giờ họ phải học một lớp học mà người ta không dậy cho mình kiến thức gì, chỉ giao cho mấy trang sách mà cứ liên tục vặn vẹo hết câu hỏi tại sao này đến câu hỏi tại sao khác.

 

Sau hơn một tháng, tất cả các học viên tự thay đổi chiến thuật: Họ chia thành 11 nhóm nhỏ để học nhóm và thảo luận về cách đặt câu hỏi cũng như tìm các câu trả lời. Trong mỗi nhóm, người giỏi kèm người kém, và tất cả đều có nhiệm vụ đi tìm câu hỏi cũng như các câu trả lời.

 

Điểm quan trọng là trong mỗi buổi học nhóm, tất cả các thành viên đều phải đứng lên thuyết trình về các vấn đề mình tìm hiểu.

 

Dù tìm ra được phương thức học cho lớp học lạ lùng này, không ít học viên vẫn tỏ ra băn khoăn. Một số học viên nói với thầy Nguyễn Mạnh Hùng: “Bọn em học đã tới hơn 7 tháng mà không biết bao giờ mới học xong. Kiểm tra kiểu này, nếu không đạt thì lỡ đi bao cơ hội đến các công ty khác”.

 

Phó Tổng giám đốc Viettel quyết định ký hợp đồng lao động với toàn bộ 58 học viên, dù theo nguyên tắc trước đó, chỉ những người vượt qua kỳ sát hạch mới được ký hợp đồng. “Tôi tin là có 90% năng lực của các bạn vẫn đang còn nằm ngủ, và chỉ cần đánh thức thêm 10% năng lực có sẵn trong con người các bạn thì cũng thừa sức vượt qua kỳ kiểm tra của lớp học này” – Thầy Hùng nói.

 

Thêm 2 tháng, học trò viên bắt đầu ngấm triết lý ”Tại sao”.

 

Điều bất ngờ nhất trong kỳ kiểm tra sát hạch cuối cùng là: không phải ông thầy giáo là người đặt câu hỏi sát hạch mà chính là những học viên là người đặt câu hỏi cho người khác trả lời; ở dưới sẽ là một học viên khác làm nhiệm vụ chấm điểm. Phó Tổng giám đốc Viettel là người chấm kiểm định cuối cùng.

 

Thêm một điểm đặc biệt khác, đợt sát hạch chỉ diễn ra đối với vài cặp học viên - những học viên xuất sắc sẽ hỏi những học viên kém. Và kết quả cuối cùng đã không làm thất vọng các học viên: họ đã được công nhận.

 

Phó Tổng giám đốc Viettel Nguyễn Mạnh Hùng cho biết: “Về mặt kiến thức thì các học viên cần phải bổ sung thêm nhiều, nhưng về phương pháp học cũng như triết lý của Viettel thì các học viên đã 'ngấm'. Đó cũng là điều làm chúng tôi vui nhất”.

 

HỌC ĐÁNH VẦN THEO CÁCH NÀO ĐỂ HIỆU QUẢ NHẤT?

Bạn đã từng học Ngữ pháp nhiều năm, học đi học học lại hàng trăm lần nhưng cuối cùng bạn nhận ra bạn không thành thạo bất cứ chủ đề gì, mỗi thứ bạn biết một chút, mỗi cái bạn cũng chỉ hiểu được một ít.

 

Bạn cũng đã học tiếng Anh theo rất nhiều phương pháp khác nhau như Effortless English, Crazy English, Pimsleur, phương pháp học tiếng Anh bằng Thiền, học tiếng Anh bằng lập trình tư duy, học bằng tiềm thức…Dù cho bạn học theo bất kỳ phương pháp gì nhưng nếu không biết đọc chuẩn xác thì rất khó nói là bạn đã giỏi.

 

Vậy bây giờ nên học Đánh vần tiếng Anh thế nào để có được kết quả tốt nhất, nhanh nhất trong thời gian ngắn nhất?

 

Học thế nào để dù cho trong 3 năm tới không sử dụng tiếng Anh bạn vẫn có thể đọc trôi chảy các từ tiếng Anh, nói lưu loát tất cả các câu tiếng Anh?

 

Từ bài báo ở trên thì bạn đã có được một cách học hoàn toàn mới.

 

Việc đầu tiên và duy nhất cần làm là bạn phải đặt câu hỏi

“TẠI SAO?”           “WHY?”

 

Có một câu nói: You don't want a million answers as much as you want a few forever questions. The questions are diamonds you hold in the light. 

--- Richard Bach ---

 

Học bất cứ cái gì, nếu biết đặt ra các câu hỏi, tức là bạn đã đi được 1/2 chặng đường rồi. Những câu hỏi tại sao, tại sao sẽ giúp bạn tìm ra những điều kỳ diệu mà bạn chưa bao giờ nghĩ tới được.

 

• Từ này trọng âm ở đâu? Tại sao trọng âm lại ở đó?
• Phụ âm này đọc thành gì? Tại sao lại đọc thành âm đó mà không phải là âm đã từng đọc theo cách học tiếng Anh cũ?
• Nguyên âm này đọc thành gì? Tại sao nó lại đọc như vậy?

 

Không có giáo viên nào ở bên bạn cả đời để hướng dẫn, giải thích giúp bạn. Và kiến thức thì bao la, không có ai dạy bạn suốt được.

 

Chỉ có cách tự đặt câu hỏi và tìm câu trả lời từ các quy tắc đã nghiên cứu và thử nghiệm hàng trăm, hàng nghìn lần mới giúp bạn biến tất cả kiến thức của khóa học này thành của bạn, thực sự là của bạn và bạn sẽ không còn lo lắng bị quay lại tình trạng “tái mù chữ” như bạn đã từng học ngày trước.

 

Hãy luôn đặt câu hỏi Tại sao, bạn sẽ luôn có được câu trả lời dễ dàng nhất, nhanh nhất và chuẩn xác nhất. Chúng tôi sẽ giúp bạn đi đến cùng câu hỏi tại sao này bằng Đánh vần tiếng Anh và Nói Tiếng Anh theo quy luật.

 

Trước khi đọc bất kỳ một từ tiếng Anh nào, luôn phải đặt ra 4 CÂU HỎI sau đây: (1) Trọng âm của từ ở đâu? (2) Phụ âm giữ nguyên hay thay đổi thành âm khác? (3) Nguyên âm được nhấn trọng âm đọc thành gì? Tại sao? (4) Nguyên âm không nhấn trọng âm đọc thành gì?

 

 

Nguyen Ngoc Nam - Đánh vần tiếng Anh Enpro